鉄は熱いうちに打て、ということで、現在模試の直し中。
ということで、気がつき次第、馬鹿をやったところをメモ。

d(t - (3 / t)) / dt = 1 - 3log(|t|) ってなんだ orz
なんで、後ろを積分してるんだろう・・・。
うわー、、、すごい痛いミスしてくれたなぁ。
まぁ、幸いなのは、周りの人もできてなかった問題だということか。
これができてれば、解が出たのになぁ。

今度は、違う模試の結果。
なんか、自己採点との結果に食い違いがあると思ったら、
マークミスと思いきや、自己採点の計算ミス orz

いや、、、なんかほかの場所も見てたら、もっとひどいのみつけた。
8 8 12 21 = 59
とした上に、4 * 4 = 12 とかいう結果が（＝＝
もう、あほすぎて、笑えてきた orz

ばーかー。3箇所とも、全部、足し算ミスじゃないか orz
なにその、小学一年生レベルの計算ミス。ひどすぎ・・・。

そして、再度、日曜日の模試直し。
物理にて、変数の名前を間違えてた・・・。
ただ、解けてない、というか、答え自体が間違ってたのが、幸いだった。

さて、これが日曜日から今日にかけての日記。

あと、気になることを追記しておくと、今回の模試で一部、かなり深刻なミスをしたようです。
というのは、英語の試験で、題材文の一部が、ほかの模試のものと被ってしまったようなのです。
実際、自分も受けてて、うすうす気づいてたけど、今日になって
先生のほうから聞かされて、調べてみたら、そのとおりでした。
あと、問題がまるっきり同じ部分もあって、これはかなり深刻な問題となりそう・・・。
はっきり言っちゃうと、これじゃ、（志望校判定にたいする）信頼性が無くなっちゃうよなぁ・・・。
しかし、中の人は、もっと大変なんだろうなぁ。
わざわざ、学校に着てまで説明してたらしいし。
（別の用があっただけかもしれないが）
まぁ、本番でも、こういうことは、起きないわけでもないから、
ある意味本番を忠実に再現してる・・・わけないか。

今日は、河合塾の全統記述模試。
周りでは、市内のお祭りで、にぎわってますが、
まったく逆行した状態になっております（＝＝
まぁ、そんなことを楽しんでいる時期でもないんですがね。

さて、今回の模試は、記述なわけだけど、
とりあえず、気をつけたいのは、

解答の書き忘れをしない（前回の記述模試）
解答を転記し間違えない（前回の記述模試）
いきなり数式の数字を変えない（前回の記述模試）
"問題文"を転記し間違えない（今回の中間テスト）
79 * 3 = 247 とかやらない（今回の中間テスト）

えぇ、全部、笑　い　事　じ　ゃ　な　い。
ですが、本当のことです orz
結果として、記述模試が、8点ほど。
中間テストが、10点ほど落とした計算になっております orz

まぁ、適当な計算でも、きれいに書くように心がけようかね。
あと、時間を惜しまずに、その場でしっかりと計算の結果を
確認しながら、数学の問題とか解いていってみようと思う。

いろいろと書こうと思ったけど、時間がないので、簡単に。

コーヒーで眠くならない人は、アルコールに弱いんじゃないかと、
推測してみる。
要は、（全般的にいえるわけではないが）薬物系に対する
抵抗が低いんじゃないか、と思う。
ただ、部分的に抵抗がない、っていうパターンも大いに考えられますが。

百ます計算は、友人と話していたら、あれは、運動能力に
関係してくるんじゃないか、といわれた orz
なんというか、今、数学の授業のはじめにやってるんだけど、
一番前だから、ほかの人の様子はわからないけど、隣とか、
裏のほうのシャープの音とか聞く限り、一番遅い自分 orz
まぁ、、、困るのは、数学の積分と、化学なんだよなぁ。

目覚まし時計をかけてるのに、予定の時間どおりに起きられない。
どうやら、気づかぬ間に消してるようだ。。。明日からはないようにしよう。

さて、やっぱり、先日はなしたとおり、何かに取り付かれてる気がします orz
というのは、作業は一件だけだと思ったら、学校で別の人にも頼まれました orz

で、作業のないようは、両方ともかなり厄介。
結局、一件のほうは完全に片付かず、
どうしよもない状態、、、もう無理（＝＝

一方は、大まかにいうとウイルスの駆除なんですが、
何というか、環境がものすごくて、グローバルのIPで直につないでて、
しかも、Windows Updateされてないという、、、どうしよもなく、
どうしたらいいのか、わからない状況。
ほかに見た人がいたようで、その人がNorton入れた見たいないので、
それを設定して、ウイルス駆除して、Windows Updateして、
といった作業をしたにもかかわらず、直らない・・・。
もう、どうしたらいいのか、わかりません！
だれか、アドバイスあったらお願いします・・・。

もう一件もすごく厄介で、最初は、無線LANの設定ということだったのですが、
現場に到着後、目の前においてあるのは親機 orz
そう、どうやら買い間違えたようです・・・。
ただ、よくよく読んでってみると、リピーター機能というのがあるらしく、
それを使うと、親機どうしで、中継ができるようなのです。
で、たまたま、同じ会社で、しかも、対応し製品だったので、
なんとか、それを設定して、終わりました。

以上。

いまさらながら、謙譲語の意味がわかる。
ぁー、そういうことだったおね、と、感心する。
まぁ、理系だから、子細に聞かれるわけでもないから、
そんなに困るわけでもないけど。

PEヘッダとELFヘッダについて調べてみる。
これって、なんとかして、共存させる方法ないのかなぁ。
ウイルスの中には、これをつかってるのがあるらしいのだけど、
それを解析するってのも、ちょっとまずいような気がするしなぁ（＝＝
しかし、テスト週間にこんなことやっててどうするんだろうＺ orz
いやまぁ、面白いんですがね・・・。
だんだんと、自分の知識が増えていくように感ぜられるようで。

さて、今日は、テスト終了日。
少し、テスト週間中に学んだことを実践してみようかなぁ。

なぜか、いろいろと書きたいことが多い。

まず、Pocket PCとマウス。
どちらも、修理に出さねばならない。
両方とも保証の対象に入るはずだから、いいんだけど、
修理中をどうしのぐか・・・。

明日は、地理の補講がある。
テスト後の補講だから、忘れないようにしよう。

人がどうであるかが問題ではない。
問題は、自分自身のありよう。
時には人も見る必要があるかもしれないが、
人ばかり見て、自身を画一化すべきではないと考える。

コーヒーのカフェインって、本当に眠気に効いているのだろうか。
最近、よくコーヒーを飲むけど、そんなに効果が感ぜられない。
まぁ、普段は、砂糖いれてたりとか、粉状のやつだからとか、
そういう原因も考えられそうだけど、
缶のブラックのものを飲んだときも、さほど効かなかったなぁ。

PEとELFについて調べてみる。
うーん、自分がやりたいことができるだろうか。
少し微妙なところだなぁ。

パソコンを治して、とか、操作方法を教えてとか、多いような気がする。
結局、自身がほとんどパソコンやるのをやめても、何かにつかれてるのか orz

まず、2週間くらい前に先生に操作方法を聞かれる。
次に、昨日、Windows Updateが失敗したような感じの
症状のパソコンを、治す。
そいつはどういう状況だったかというと、ユーザーのひとつが消えていて、
そのユーザーのフォルダがプライベートの状態になってたのだけど、
該当ユーザーは消えてるから、ファイルの参照はできるけど、
中身の操作ができないという状況になってた。
（あれ、なんか、説明に矛盾があるような気がするな、、、
まぁ、時間がないので、おおむねあっていると思うので割愛）
システムの復元をして、それで、何とか元通りに戻す。
あと、ウイルス対策ソフトをインストール。
このときに、なぜか、例のSystem Doctor（だったよな）の
画面が出てくることに気づいて、たまにアダルトサイトに飛ばされることも確認。
どうやら、Daemon Toolsの4以降のバージョンで何も見ずに
インストールしたらしく、Spywareが混入。
仕方がないので、こちらも、駆除する。
そんな感じ。

次に、ほかの人が、今度は、ダイアルQ2とかいう、
珍しいものに引っかかりそうでして、そちらの対処。
まぁ、今日話し合って、どうなるかはわからない。

いやまぁ、一応一言付け加えておくと、別に、嫌なのに
やってるわけじゃいので、あしからず。

って、こんなこと書いてる場合じゃない orz
テストが orz

今日からテスト。

しかし、昨晩は気づいたら寝てしまっていたりとか、
直前になって、テスト範囲を見落としているという事態に。
今から、何とかがんばろう。

やばい。
今、地理のワークを見直してるんだけど、所々穴があいてたりとか、
そもそも書いてあることが間違ってたりとか、そんな状況。
なぜ、このような事態が起きるかというと、授業中は、
先生の話を聞いて、先生がワークの答えを言っていく、という
風にして、授業を行っていくわけですが、一言で言い表すと、

みんなして寝てる

一応、補足しておくと、女子のほうはそうでもないです。
男子のほうは、下手すると、ほぼ全壊です。
というわけでして、テスト直後は、同じクラス内で、情報をまわしあって、
ワークを埋めていくという風になるのですが、何にしても、
伝言ゲーム状態でして、結構ミスが多かったりするのです。
今も、明らかに間違えっぽいところを見つけて、こんなことを
だらだらと、書きつづってるわけです。
(10月15日 5時35分)

なんか、クラスで今起きてることが、やっと把握できた。
といっても、それでも、一部だけだが。

明日から、テスト。
まぁ、テストの日くらい朝にパソコンをやるのをやめて、
早めに学校に行くことにしよう。

シャーペンを手にとって勉強をしようにも、手につかず。
昨日まではこんなことなかったんだけど、いろいろと考え事をししまう。
自分の性格がいやになってくると同時に、なぜ、この時期なのかと、
すごく悩んでしまう。
悩んでいる内容があいまいなわけではなく、何を考えてるのか、
といわれれば、はっきりとした答えは出せるだろう。
ただ、問題は、その内容についてのものであり、ものすごく悩ましい。

さて、これで、多少は楽になるかな・・・？

友人に、お前が無くなったら困るものは何か、と、冗談半分で質問されたら、
これといって、困るようなものが思いつかなくて、少しとまどった。
友人との話の前後関係が見えてないと、少し、質問の意図することが
わかりづらいかもしれないが、要は、タイトルどおりの内容である。
結果として、その質問自体が、何を目的として生きるのか、という問いに
似通ったところがある、と判断したわけである。
その問いに対して、自分は答えられず、今も具体的な答えを出せていない。
ただ、友人とそのあとも話していて、部分解としてでたのは、
別に、大学でそれを探すのでもいいのじゃないか、ということ。
話は飛躍するようだが、センター試験まで今日でちょうど100日。
いよいよといったところだが、これから100日間、さらに、それ以降の
2次試験までの期間。どちらも、がんばっていこうと思う。

さて、話は変わって、また重い話だけど、自分の書く文章について。
たまたま、今日、ほかの人が自分の文章を読む、という状況になって、
その読まれた文章を聞いていて思ったこと。
基本的に、起承転結がなっていない。
まず、起は昔に比べれば、ましだ、ということにしよう。
次に、承と転についてだが、これ以降が問題で、
転がなかったり、承と転の区別がつかない。
さらには、結が起に対応してない。
というようなことが、聞いていて、わかった。
もうすこし、意識をした文章を書くようにしてみよう。

また、勉強やってる途中で寝てしまった。
まぁ、でｍ、前も書いたかもしれないけど、すでに、
公共の施設等でやったあとなので、別段困るわけでもないのですが。
相変わらずのごとく、まさか、寝ることはないだろう、と思って、
布団とかの上を寝転んでると、寝てしまう。
結果は見てるんだから、やめればいいじゃないか、と思うかもしれないけど、
この、眠気との間で、横になるという行為が、とても気持ちよくて、
やめられないという状態なんですよ。

さてまぁ、今から勉強しますかね。

あんまり時間がないなぁ・・・。

休みはメリハリがなくなって、よくないような気がする。
平日の時間の割りに、全然勉強してないから、
本末転倒な気がしてならない。というか、ただの無駄。

あんまり、干渉しすぎるのもよくない。
かといって、干渉するべきなのか。
ただ単に、自己の価値観を相手に押し付ける、
それだけの行為のような気もする。
物事には、限度がある。節度を持って
行動を行うべきであろう。
しかし、その節度も、基準は相手であって、
自分ではない。

さて、勉強して、寝るとしよう。
だんだんと、パソコンをやる癖が戻ってきてるような気もする。
また、自制するようにしよう。

すぐに忘れてしまう orz

とりあえず、模試のほうについては、まぁ、
なんというか、かなりやばそうです。
全統と比べて、おそらく、みんなできるだろうしなぁ、
かなり怖いところ。
英語は、今までどおり、かな。
理科は、化学と物理で、どっちも分野によって
偏りがあったりするのが、いけないな。
物理の電気のところなんて、一問もあってる自信ない（＝＝
化学も、有機のところをもう少しどうにかしよう。
といっても、おそらく、補講に出てれば、
入試の有機分野を鍛えてくれるという話なので、
（というか、既にそういう内容として課題が出てる）
そんなに問題はないのかもしれない。
基本事項を抑えるようにしておこう。
数学は、3Cの範囲で受けたのだけど、計算ミスが
多そうな予感・・・。
解き方の筋道立ては、間違ってないと思うのだけど、
どこまで部分点がもらえるか、それにかかってると思う。
というか、最終的な結論まで出せた答えがほとんどない（＝＝

さて、こんなものだろうか。
あと、細々としたものを書いておくと、

友人に放課中に「超ひも理論」を読んでいたら、「ひも男」に
なるための理論、とか言われた orz
たしかに、そういわれると、納得せざるを得ない・・・。
表紙に絵柄もないし、サブタイトルは見づらいし、
誤解を招きかねないな（＝＝

ソフトウェアに関するメモをまとめたい。
どうしよう、紙に書くとなくしそうだけど、
あれが、メモとしては一番最適だろう。
どうにかして、なくさない方法を模索してみよう。
そんで、大学はいってから、それを元に作ってみよう、いろいろと。

だらだらしすぎだ。
さっさと、髪きりに行って、勉強しよう。

今日は、2次試験用の模試。
さて、がんばってこよう。

今日、自習してるときに化学の先生に質問しにいったら、
先生のほうは、パソコンついて困ってることがあったらしく、
Give and take ということで、自分が化学を聞いて、
先生がにパソコンを教える、というちょっと不思議な状況に
なりました。

別に、自分自身、嫌だったとかそういう話じゃなくて、普段教えてもらっている人に対して、
こちらから、何か情報を教えるという状況が珍しい、ということです。

さて、その内容のほうはといいますと、Word 2003のデータを
一太郎10で読み込むということでした。
確か、Wordの保存形式の中に、一太郎の形式あったよなぁ、、、と
思いつつ、操作してくも、見当たらない orz
結局、Word 2002のデータに変換して、そこから、読み込む、
という作業をしてみたものの、これも、一部の図表が保持されない。
ということで、結果として、無理でした・・・。

最近、帰ってきてから、少しでも横になると、そのまま寝てしまう。
いや、、、何か、ほんと何も思わぬまま寝てしまうから、怖い。

まぁ、それは置いといて、そういう風だと、晩に勉強があまりできないんですよね。
ということで、晩は立ってできるもの（＝暗記物）に集中させてみようかと思う。
そうすれば、何とかなるかな・・・？

髪が長いので、そろそろ髪を切りたい。
先週のうちに切っておけばよかったと、後悔してみても、
どのみち、時間も無かったし、いろいろと面倒だった。
まぁ、仕方がないから、今週の土曜日の模試の後に
切りに行くことにしよう。

しかし、話は違うが、何か、落ち着かない。
どうすれば・・・。